[1.4] L'épopée de l'Homme volant...

l'équipe Damien Delalandre, Christian Enault et Laurent Rogier — Thu, 10 Nov 2011 01:47:00 +0000

Le module "Société, Culture et Technique, coanimé par les professeurs de technologie, français et histoire-géographie, propose aux élèves de découvrir, au premier semestre, "l'épopée de l'Homme volant".

Dans le cadre du module "Société, Culture et Techniques", un regard interdisciplinaire (historique, sociétal, littéraire, philosophique, scientifique et technologique) est porté sur "l'épopée de l'homme volant", par les professeurs de technologie, de français et d'histoire et géographie, en co-animation.

Les éléments présentés ici ne concernent qu'une partie de toutes les activités proposées au sein de cet enseignement "Société, Culture et Technique". L'ensemble des travaux et activités de ce module est présenté à l'adresse : http://sct.lycee.roosevelt.free.fr/voler.

Dans ce cadre, une approche "génétique" des solutions techniques mises en œuvre par les hommes pour voler est proposée :

Approche génétique du vol humain

Une approche du vol des "plus légers que l'air" est développée aux plans scientifique et technologique :

Le vol des "plus légers que l'air"

Puis c'est au tour du vol des "plus lourds que l'air" de faire l'objet d'un développement scientifique et technologique :

Le vol des "plus lourds que l'air": portance et traînée

Le vol des "plus lourds que l'air" : résultante et moment aérodynamique

Le vol des "plus lourds que l'air" : la poussée et l'hélice

Le vol des "plus lourds que l'air" : la poussée et le moteur à 4 temps
d'après Matthieu MORICE, document :
http://michel.jeanjacques.free.fr/travail/travail%20techno/thermo%20du%20moteur4tps.ppt

Le vol des "plus lourds que l'air" : la poussée et le turboréacteur

Le turboréacteur

Réacteur "double flux" ou "turbofan"

STI2D - L'Homme volant

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